基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
重显性语法规则的灌输、轻隐性语法能力培养是当前英语语法教学中普遍存在的问题。如何帮助学生内化显性语法知识、提高隐性语法能力已成为语法教学面临的一大难点。近年来,虽然关于商务英语语法学习方面的研究成果不少,但专门对大学生英语语法自主学习方面的研究还不多见。结合自主学习的相关知识,对“英语语法自主学习”进行了界定,并以强调句型为例,就大学生英语语法自主学习模式的构建进行了初步探讨。
推荐文章
浅析商务英语教学
商务英语
教学现状
对策
小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
浅析高中英语语法教学原则
高中英语
语法教学
原则
基于移动学习的英语语法教学探究
移动学习
英语语法教学
英语课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析商务英语语法教学自主学习模式
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 自主学习 语法能力 强调 内化
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷珊 河北联合大学轻工学院 11 3 1.0 1.0
2 解斌 河北联合大学轻工学院 14 2 1.0 1.0
3 秦彤 河北联合大学轻工学院 13 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (744)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
语法能力
强调
内化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
论文1v1指导