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摘要:
青少年宫的英语培训课程已经成为不少学生课外生活中不可或缺的组成部分,但是并不是所有的培训课程都能让学生提高学习成绩,所以探索更高效的教学方法仍然是十分必要的。
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文献信息
篇名 试论青少年宫英语培训中的情感渗透
来源期刊 教师 学科
关键词 青少年宫 英语 培训 情感渗透
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 1568字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔娜 1 1 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年宫
英语
培训
情感渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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