学生在小组合作中不发言怎么办

• 作者: 刘改红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 不发言 赞美 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

学生上课对老师的提问会也不发言,不会也不发言是我们老师头疼的问题.在农村中小学,这种现象尤为突出.我们对这种现象很生气,一直责怪学生,却没有丝毫改变,甚至更潦草.美国著名心理学家威康·詹姆斯研究发现:“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美.”很早就知道教师对待学生应该“多赞美少批评”,赞美学生比批评学生的效果来得好.人人都需要他人的赞美,处于成长中的学生尤其需要.所以,老师要学会赞美学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘改红		1	0	0.0	0.0