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摘要:
为了进一步提高生物化学实验课程的教学质量,对现行以验证性为主的教学体制进行改革,对教学中的一些环节进行调节和补充,突出学生的主体性,注重其学习兴趣的提高和综合能力的培养,使其适应社会的发展需要。
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文献信息
篇名 生物化学实验教学的现状与改革探索
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 生物化学 生物化学实验教学 现状分析 实验教学改革
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 工业经济管理
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G642
字数 1635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于丽丽 内蒙古民族大学生命科学学院 14 18 2.0 4.0
2 徐亚楠 内蒙古民族大学生命科学学院 2 0 0.0 0.0
3 霍红艳 内蒙古民族大学生命科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
生物化学实验教学
现状分析
实验教学改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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