境由心生--关于室内设计教学中学生设计思维的思考

• 作者: 汪大伟
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 环境设计 设计教育 设计创意
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 工业经济管理
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

文章从心灵探索的层面出发结合环境设计的现实需求，从基础设计理论知识的积累入手，强调了设计创意的思索性、原创性、现实性以及其针对独一项目的不可复制性，阐述了设计教育中所要面临和必须克服的问题，帮助在设计道路上前行的初学者能够走在正确的轨道上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪大伟	南京理工大学泰州科技学院	10	3	1.0	1.0