实施健康教育路径对PICC置管病人导管相关并发症和自我管理能力的影响

• 作者: 孟云 张兰凤 钱玉兰 陆勤美
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 健康教育路径 PICC 自我护理能力 并发症
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 1602-1604
• 页数: 3页
• 分类号: R473
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2014.13.026

摘要

[目的]探讨健康教育路径对降低经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)病人导管相关并发症的影响。[方法]将120例 PICC置管病人随机分为试验组和对照组各60例,试验组采用健康教育路径进行护理干预,对照组采用常规健康教育进行护理,比较两组病人自我护理能力水平及导管相关并发症的发生率。[结果]试验组与对照组实施干预前自我护理能力差异无统计学意义(P>0.05)；干预后试验组自我护理能力总分为(114.75±8.95)分,67.11%为高水平,对照组总分为(88.11±13.00)分,51.23%为中等水平,两组差异有统计学意义(P<0.05)；试验组并发症总发生率为5.00%,对照组为38.33%,两组差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]对PICC置管病人采用健康教育路径能明显提高病人自我护理能力,使 PICC导管相关并发症发生率显著下降,从而延长了导管留置时间,提高了病人满意度及生存质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰凤		20	208	8.0	14.0
2	钱玉兰		14	149	5.0	12.0
3	孟云		14	146	5.0	12.0
4	陆勤美		15	147	5.0	12.0