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摘要:
《小学数学课程标准》中明确指出:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教的方式产生了重大影响,数学课程标准的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.
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文献信息
篇名 现代信息技术在小学数学教学中的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 数学 兴趣 思维 高效课堂
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2070字 语种 中文
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1 殷凤余 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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