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重视物理课堂语言艺术提高教师语言才能
重视物理课堂语言艺术提高教师语言才能
作者:
欧琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理
课堂教学
语言
艺术
摘要:
物理课堂的教学过程,就是教师与学生的交流过程,这种交流,很大程度上是依赖有声的语言来完成的。教师对语言艺术的把握,直接影响着课堂教学的效率。
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文献信息
篇名
重视物理课堂语言艺术提高教师语言才能
来源期刊
成才之路
学科
关键词
物理
课堂教学
语言
艺术
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
才 智 CAI ZHI -- 成才新概念
研究方向
页码范围
42-42
页数
1页
分类号
字数
2051字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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欧琳
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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