小学高年级计算错误成因分析及对策研究

• 作者: 黄振华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高年级 计算 错误 分析
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生高年级是学生成长的重要时期。对于形成学生良好的学习习惯及学习态度有着深远的影响。因此，加强小学高年级的教学管理，减少计算错误，提高学生的计算速度就显得十分必要了。就小学高年级计算错误的成因及对策展开讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄振华		9	5	1.0	2.0