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摘要:
舞蹈教学是一项提升学生综合能力的教学活动,其中包括了对学生智能的培养。所谓智力能力主要包括了观察、想象、思维、创造以及模仿等方面,课程教育改革发展对学生这几个方面的能力有了新的要求,相应教学活动面临的挑战也就越来越大。针对现阶段舞蹈教学的现状,本文从舞蹈教学中学生智力能力开发的必要性及重要性入手,着重就舞蹈教学中学生智能开发的有效措施提出建议和意见,以供参考。
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文献信息
篇名 舞蹈教学中开发学生智能问题的研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 舞蹈教学 学生 智能培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢嘉倩 广东石油化工学院高州师范学院音乐系 1 1 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
学生
智能培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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43
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18170
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