信息技术与高校教学深度融合背景下的混合教学模式方法探究

• 作者: 李龙 王奇 谢秋菊
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 混合教学模式 信息技术 深度融合 高校
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 146-147,69
• 页数: 3页
• 字数: 2549字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍在当今信息技术与高校教学深度融合的背景下，研究如何运用混合教学模式，实现教学手段、教学内容、教学形式、考核方式等创新，提升学生主动学习能力，提高教学效率。并以高校《多媒体技术及应用》课程为例，开发该课程的混合模式教学测试平台，展现混合教学模式的信息技术实现效果，顺利完成本课程既定的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢秋菊	东北石油大学计算机与信息技术学院	42	179	8.0	10.0
3	李龙	东北石油大学计算机与信息技术学院	16	33	4.0	4.0
5	王奇	东北石油大学计算机与信息技术学院	3	9	2.0	3.0