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“宪法人”在宪法教学中的培养
“宪法人”在宪法教学中的培养
作者:
刘建伟
苏丽亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
宪法人
宪法教学
培养
途径
摘要:
宪法是我国的根本大法,国家各个方面的工作都是以宪法作为基本准则,从而使国家能够健康正常的运行。而大学生作为祖国未来的希望,祖国建设的栋梁之才,更应该把他们培养成宪法人,使他们能够诚心诚意的拥护宪法,并时刻按照宪法的基本准则指导自己的日常生活工作。那么在宪法教学的过程中,教师要重视宪法人的培养,这是建设社会主义法制国家的必然趋势,也是新时期赋予高校教学的重要任务。本文将对宪法人的文化内涵进行分析,从而引出在宪法教学中重视宪法人培养的重要性,并采取有效措施加强宪法人在宪法教学中的培养力度。
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篇名
“宪法人”在宪法教学中的培养
来源期刊
法制博览
学科
关键词
宪法人
宪法教学
培养
途径
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
社科纵横
研究方向
页码范围
300-301
页数
2页
分类号
字数
3939字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
苏丽亚
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5.0
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刘建伟
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培养
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
法制博览
主办单位:
共青团山西省委
山西省青少年犯罪研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-4379
CN:
14-1188/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
22-80
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
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