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摘要:
随着时间的推移,社会在不断的发展,新时代之下各个行业都在不断的完善自己都在跟随着进行着改革,教育行业作为万众瞩目的行业更加不能放松自己的脚步,而作为同学一生当中最需要指引的初中生来说,教育模式的改革也是迫在眉睫,语文是初中甚至人生中最重要的学科更加应该首当其冲。下文就对初中语文合作学习中教师角色的转换进行探讨。
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文献信息
篇名 初中语文合作学习中教师角色的转换探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 合作学习 教师角色 转换
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2464字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳建萍 4 18 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
合作学习
教师角色
转换
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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