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摘要:
目的 探讨肿瘤住院患者科学而有效的健康教育模式.方法 将住院患者按时间分为两组,对照组对患者采用传统说教式的单维度健康教育方式,而观察组对患者采用内容广泛、方式多种、个体化、路径化、时段性强的多维度系统化的健康教育方式.比较两组患者的满意度及在延迟CT检查、投诉手术费用等缺陷发生情况.结果 观察组护理工作满意度(98.4%,1 256/1 276)较对照组(91.3%,918/1005)明显提高,差异有统计学意义(x2=63.199,P<0.01),观察组发生延迟CT检查、投诉手术费用、不配合佩戴腕带、私自使用电器等护理缺陷均明显降低,总体护理缺陷(0.86%,11/1 276)较对照组(17.8%,179/1005)明显下降,差异有统计学意义(x2 =34.78,P <0.01).结论 多维度系统化的健康教育模式能显著提高患者满意度并有效减少护理缺陷,值得广泛临床应用.
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文献信息
篇名 多维度系统化健康教育对肿瘤住院患者的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 肿瘤 多维度 系统化 健康教育 应用
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 肿瘤护理专题
研究方向 页码范围 1489-1491
页数 3页 分类号
字数 4093字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2014.13.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国蓉 四川省肿瘤医院护理部 66 355 10.0 16.0
2 黄敏 四川省肿瘤医院护理部 50 311 10.0 15.0
3 陈晓琴 四川省肿瘤医院肝胃科 10 21 3.0 4.0
4 唐小丽 四川省肿瘤医院肝胃科 23 108 6.0 10.0
5 顾琼 四川省肿瘤医院肝胃科 14 26 3.0 4.0
6 张含凤 四川省肿瘤医院内一科 11 50 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
肿瘤
多维度
系统化
健康教育
应用
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研究来源
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引文网络交叉学科
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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