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摘要:
器乐教学是音乐基础教育中的重要环节,在我国的很多学校并没有开展此项教学。本文将充分和全面地分析导致这一情况的因素,认识到器乐教学的重要性与影响,从而在未来能够更好地提高课堂教学的水平,全面提升全体学生的音乐素质。
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文献信息
篇名 影响器乐在基础音乐教育发展的因素分析
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 器乐教学 小学音乐教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡凌 安徽师范大学音乐学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
器乐教学
小学音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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