探究初中体育教学中的集体练习

• 作者: 胡毕亮
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 集体练习 快乐共同进步 目标导向 荣誉感
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 实践归纳
• 页码范围: 185-185,186
• 页数: 2页
• 字数: 4179字
• 语种: 中文

摘要

初中体育课堂中的集体练习适合初中生的认知特点，既能给学生带来快乐，又有助于学生的共同进步。这主要是因为集体练习具有目标导向功能、约束功能和协调功能；也得益于集体练习中领导者、习惯性和荣誉感的共同作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡毕亮		1	0	0.0	0.0