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摘要:
笔者以青岛求实职业学院为例,从合适班级的选取、顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案的实施,以及对比分析和讨论有关问题三个方面,分析了高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的应用,并对顾及多因素的高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接方案实施后,学生的理论知识水平和职业技能知识水平变化情况从定性和定量两个方面进行了分析。
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文献信息
篇名 高职院校课堂教学和职业技能大赛衔接的应用及结果
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 高职院校 衔接方案 应用结果
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 185-185,189
页数 2页 分类号 G642
字数 2388字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余景波 82 187 7.0 10.0
2 高娜娜 12 8 1.0 2.0
3 王肖露 6 37 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
衔接方案
应用结果
研究起点
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