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摘要:
评价是一个逐步探索逐步完善的过程,在经历了几年的课堂教学实践的基础上,我结合我们英语学科的特点谈几点关于课堂评价的几点看法.
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文献信息
篇名 关于小学英语课堂评价的实践与反思
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 评价内容 评价形式 评价作用 评价主体
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G623.3
字数 2378字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马洪波 6 5 1.0 2.0
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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