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摘要:
科学研究显示,影响学生学习好语文知识的因素中除了智力因素之外,也包括非智力因素。非智力因素指的是学生学习过程中的很多感性方面的投入,常见的有学生的学习兴趣、学习习惯、学习时的情绪、学习毅力等等。如今,语文教师们越来越重视学生非智力因素的合理开发,本篇文章即针对如何高效的开发学生的这些非智力因素开展论述。
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文献信息
篇名 语文教学中学生非智力因素的开发
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 语文教学 非智力因素 学习习惯 毅力
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G4
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.04.134
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研究主题发展历程
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语文教学
非智力因素
学习习惯
毅力
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