中高职会计专业课程体系衔接探索

• 作者: 周志和
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 培养目标 课程设置 中高职 衔接
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G255
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

中高职教育衔接的核心是课程的衔接,是形成上下衔接、纵横贯通的交互性“立交桥”的成功所在.中高职会计专业在中职阶段注重学生职业素养、专业基础知识和基本技能的培养,在高职阶段以拓宽学生的专业知识、强化实践技能和培养综合素质为重点,构建了知识与能力递进的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志和		21	24	3.0	4.0