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摘要:
目前校企合作办学模式已是普遍现象,但带来的积极作用并不明显,主要呈现在校企合作层面偏低、深度不够,基本都停留在表面形式上,没能缩短学生专业能力和市场需求的距离。对高职校企合作访问调查显示学生生产性实践能力依然薄弱,实践能力低依然是学生找工作的最大障碍,高职动漫校企合作在提高学生实践能力教学上存在问题。我国高职动漫校企合作在生产性实践教学范围和深度上与发达国家还有很大的差距。
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文献信息
篇名 校企互动模式下动漫专业生产性实践教学创新研究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 校企互动 生产性 实践教学
年,卷(期) ysjy_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G712
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1 马建昌 23 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企互动
生产性
实践教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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