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摘要:
淮安信息职业技术学院电子工程学院按照“校中厂”、“厂中校”等形式建设实践教学基地,推动实践教学改革,将企业生产过程、工作流程等信息实时传送到课堂,使学生在生产、工作现场直接开展课程教学,实现校企联合教学,加强了人才培养工作的内涵,增强了办学实力,提高办学质量,促进院部可持续发展进行探索与实践。
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校内生产性实训基地
顶岗实习
运行机制
校企合作的本科实习实训基地建设探索
实习实训
校企合作
基地建设
校企合作生产性实训基地运行机制的探索
实训基地建设
校企合作
项目化教学
生产性实训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “校中厂”、“厂中校”实习实训基地运行机制探索与研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 校中厂 厂中校 运行机制
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G720
字数 2045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阴家龙 13 45 4.0 6.0
2 方伟骏 11 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校中厂
厂中校
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导