语言学理论在英语教学大纲制定中的应用

• 作者: 郝洋巍
• 来源期刊: 城市地理
• 学科: 文学
• 关键词: 语言学理论 教学大纲的类型 结构教学大纲 情景教学大纲 会话教学大纲 任务型教学大纲
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学?EDUCATION
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: H0
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

英语教学大纲的制定在很大程度上影响教学任务的顺利完成。制定教学大纲的过程就是将语言学理论应用于语言实践教学中。下面将以四种不同类型的教学大纲为例简介如何将语言学理论应用到英语教学大纲的制定中。教学过程中如果只是一味地给学生灌输知识点，就无法达到预期的教学目标。因此要注重用科学的方法制定教学大纲从而做到因材施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝洋巍		4	0	0.0	0.0