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摘要:
文章从幸福观概念入手,指出进行幸福观教育对当代大学生的意义,概括出当前大学生幸福观存在的主要问题,并从教育的角度进行了归因分析,在此基础上提出通过家庭途径、学校途径、社会途径等三个改善大学生幸福观教育的途径。
内容分析
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文献信息
篇名 高校家庭经济困难学生幸福观教育途径与方法研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 家庭经济困难 幸福观 教育途径
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 907字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洹宁 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭经济困难
幸福观
教育途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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