构建高校健美操课程多元化教学的实践与研究

• 作者: 孔琳琳
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高校健美操课程 多元化教学 实践 现状 策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G831.3
• 字数: 3286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.03.050

摘要

近年来，国家对教育改革给予高度重视，在不断加大改革力度的同时，对教师提出更高要求，以有效提高教学效果，推动教育多元化发展。在高校健美操课程教学中，教学理念、教学模式、教学方法等方面的快速转变，使学生的综合能力得到全面发展，符合了素质教育的基本要求，是推动我国教育改革不断创新的重要途径。本文就高校健美操课程多元化教学的现状进行阐述，对高校健美操课程多元化教学的实践进行分析，提出构建高校健美操课程多元化教学的策略，以为我国高校体育改革提供可参考依据。