释放童心真诚交流--浅谈小学语文课堂与学生对话的技巧

• 作者: 章晓丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 童心 情感 对话
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂是生命相遇、心灵相约的场所，是质疑问难的场所，是通过对话探索真理的地方。因此，语文教学应该从学生的心理特点出发，营造宽松和谐的学习氛围，蹲下身来与学生进行平等对话，鼓励学生思维碰撞，启发学生心灵交流，培养学生健全人格。在教学中，教师如果带着一颗童心与学生在知识的海洋中遨游，那么你就是幸福的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章晓丹	浙江省永嘉县桥下镇中心小学	3	1	1.0	1.0