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摘要:
新课程的核心理念是为了每一位学生的全面发展.如何在班级管理中落实新课程的核心理念,是摆在每一位班主任面前的新课题与挑战.传统的教育理论扼杀了学生的个性与特长.正确处理服务与管理已经成为新课程理念下必须正视的一个辩证课题为此.必须正确处理好五对关系.
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文献信息
篇名 服务与管理——新课程理念下的一个辩证课题
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班主任 学生 服务 中心枢纽
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G632
字数 1894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志锦 1 1 1.0 1.0
2 马正雄 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
学生
服务
中心枢纽
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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