应用临床护理路径对糖尿病患者实施健康教育的效果

• 作者: 张星岩
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 护理路径 糖尿病 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 135-135,137
• 页数: 2页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2014.12.88

摘要

目的：探讨应用护理路径的服务模式对糖尿病患者实施健康教育的效果。方法：将80例糖尿病患者随机分为试验组和对照组，各40例。试验组应用护理路径实施健康教育，对照组应用传统方法实施健康教育，比较两组患者对糖尿病知识的掌握率、住院率和健康教育满意度。结果：试验组患者的住院率低于对照组(P＜0.05)，患者对疾病相关知识，技能的掌握率和健康教育满意度均高于对照组(P＜0.01)。结论：应用临床护理路径对糖尿病患者实施健康教育，使患者受到系统教育，能提高患者对糖尿病知识的认识水平和自我监控能力，使血糖得到良好控制，在糖尿病治疗中起到了重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张星岩		2	5	1.0	2.0