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摘要:
从构建森林昆虫学本科实践教学体系出发,根据森保专业培养目标的要求以及本课程实践教学的实际特点,构建完成了“四层次一体化开放式应用性”创新性人才培养实践教学体系,使学生能够运用知识,加强理论与实际结合,提高解决实际问题的能力。
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创新实验
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实践教学
新体系
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文献信息
篇名 森林昆虫学实践教学体系的构建
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 森林昆虫学 实践教学体系 森林保护专业
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G424
字数 2386字 语种 中文
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森林昆虫学
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森林保护专业
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