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摘要:
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.教师的教要着眼于学生的学,鼓励学生采用适合自己的自学方法,主动地学习;充分调动学生的积极性和主动性,使学生积极参与学习,积极探索,培养创新能力;引导学生到生活中进行相应的语文社会活动,让学生广泛接触社会、接触生活,感受语文学习的魅力.
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关键词云
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文献信息
篇名 突破传统教法,实现风格转化
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 自主 合作 自学 实践 创新 活动
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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1 杨关水 10 1 1.0 1.0
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