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摘要:
本文从目前大学生对体育运动的抵触心理出发,深刻地剖析了当代大学生消极的体育运动心理,并进一步探讨这种消极心理产生的成因,旨在激发学生体育运动的热情,充分发挥学生的主观能动性,使学生能够真正自愿地积极地参与到体育运动中去。
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文献信息
篇名 大学生积极体育运动心理的价值研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校体育 大学生 运动心理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G807.4
字数 2499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.03.039
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节点文献
高校体育
大学生
运动心理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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