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摘要:
随着细胞工程、基因工程、环境工程等新学科的发展,生物学正逐渐成为21世纪的带头学科之一,这必将需要一大批生物学方面的探索创新型人才。高中生物教育正面临着日益严峻的改革挑战。
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篇名 高中生物新课程教学问题分析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 生物教学 教学模式 创新 素质教育
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G632
字数 1786字 语种 中文
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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