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从传统文化角度探讨我国教师类“性侵”原由
从传统文化角度探讨我国教师类“性侵”原由
作者:
刘婷丽
肖琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
教师性侵
性侵原由
摘要:
我国历来是个传统文化丰富而悠久的国家,从古至今对传统道德都非常看重,哪怕在科学技术发达的当代,对传统文化的精髓都是予以保留与发扬的。学校一直是个教书育人的宁静场所,而教师是传播人类希望的天使,这两者都是为了宣扬知识与礼仪,推崇智慧与道德的,如今怎么成了迫害孩子身心健康,败坏道德的反角色?当代学校与教师的职能角色在改变吗,是当代社会的传统道德在退步,还是传统文化在缺失?带着上述问题的思考,本文意在从传统文化角度来找寻我国教师类性侵的原因及该采取的对策。
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文献信息
篇名
从传统文化角度探讨我国教师类“性侵”原由
来源期刊
法制博览
学科
关键词
传统文化
教师性侵
性侵原由
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
社科纵横
研究方向
页码范围
301-302
页数
2页
分类号
字数
2502字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘婷丽
广西师范大学法学院
3
1
1.0
1.0
2
肖琳
广西师范大学法学院
2
1
1.0
1.0
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2014(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
教师性侵
性侵原由
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
主办单位:
共青团山西省委
山西省青少年犯罪研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-4379
CN:
14-1188/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
22-80
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
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