即时通讯软件在大学教学中的应用--以微信为例

• 作者: 陈迪
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 即时通讯软件 大学教学 微信 应用策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】 Occupation Education
• 页码范围: 145-145,149
• 页数: 2页
• 分类号: G611
• 字数: 2609字
• 语种: 中文

摘要

网络基础设施的完善与移动互联网设备的广泛普及，促使广大民众可以通过智能手机、PAD、PC机等设备进行网络活动、网络交流，极大地改变了人们原有的日常生活方式。因此，以微信为代表的即时通讯软件开始受到部分高校的关注与应用，有效转变了传统的大学教学观念、教学方式、教学内容，增进了师生之间、学校与学生之间的交流与互动，积极推动了教学改革工作的开展。因此，笔者以微信这一通讯软件为例，分析了即时通讯软件在现阶段大学教学工作中的应用现状与具体应用方式，并提出了如何更好地在大学教学中发挥即时通讯软件积极作用的策略，以期能使大学教学与即时通讯软件更加紧密的结合在一起，促进了大学教学效率与教学质量的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈迪	广东外语外贸大学南国商学院	13	16	2.0	3.0