从《爱弥儿》看卢梭的道德教育思想及其当代启示

• 作者: 王姮
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 卢梭 道德教育 爱弥儿 启示
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.04.073

摘要

卢梭的道德教育从他对人性及人性发展的认识出发。通过对爱弥儿的教育，他阐述了他的道德教育思想的目标、方法，还对当代的道德教育在道德观念的认识、实践及成效上存在的问题都能提供许多有益的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王姮	西南大学教育学部	3	0	0.0	0.0