落实小组教学,提高复习效率

• 作者: 赵婷
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 互动 和谐 低重心
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生在1932年提出并实施“小先生制”,倡导“即知即传人”的合作学习理念.合作学习是学生在老师组织下以共同目标为学习追求,以小组学习为基本单位,以合作交流为基本特征的一种关注学生全体的一种学习形式.