护士主导的强化教育对 PICC 置管效果的影响

• 作者: 徐颖璐 王叶飞 蒋红娜
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: PICC 并发症 满意度 护士主导 强化教育
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 研究荟萃
• 页码范围: 3217-3219
• 页数: 3页
• 字数: 3208字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨护士主导的强化健康教育对PICC置管效果的影响。方法选取应用PICC置管行静脉输液的93例患者为研究对象，按照随机数字表法随机分为观察组47例和对照组46例，对照组给予常规护理，观察组给予护士主导的强化健康教育。结果观察组患者PICC置管一次性穿刺成功率为85．11％，对照组为60．87％，差异有统计学意义（χ2＝5．372，P＜0．01）；观察组患者PICC非计划拔管率为4．26％，对照组为26．09％，差异有统计学意义（χ2＝5．063，P＜0．01）；观察组患者PICC留置时间为（122．36±37．11）d，对照组为（67．12±23．03）d，差异有统计学意义（χ2＝6．814，P＜0．01）。观察组患者导管相关性感染等主要并发症发生率均较对照组下降，差异有统计学意义（χ2＝4．763～9．079，P＜0．05）。观察组患者总体满意度为97．87％，对照组为71．74％，差异有统计学意义（χ2＝5．037，P ＜0．05）。结论将护士主导的强化健康教育应用于PICC患者，可有效减少PICC置管相关并发症。