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摘要:
在小学数学教学中学数学、做数学并在课堂中开展探究性--尝试教学,让学生自主的、活跃的参与学习的全过程,以学生认知为主线,使他们懂得数学知识与实际的有机联系,能在生活中灵活地运用知识解决实际问题,学习到有价值的数学,形成“学数学、做数学”的习惯与能力。以生为本,充分发挥学生的主体性。培养学生的创新意识和实践能力提高学生的实际操作能力。培养学生的交往能力、合作能力、模仿能力及相互评价的能力。
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文献信息
篇名 小学数学教学中学数学、做数学
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 数学 以生为本 创新意识
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
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数学
以生为本
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