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摘要:
分层教学法是根据具体情况将学生分成不同的层级,教师在教学的各个环节对每个层级的学生都区别对待,具有明显的针对性,要求学生达到不同的学习目标。这样的教学方法应用到小学英语课堂教学中,能够激发所有学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。着重论述在小学英语课堂教学中如何应用分层教学,实现培养小学生学习英语的兴趣,树立学习英语的信心,增强英语课堂的教学效果。
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文献信息
篇名 在小学英语课堂教学中分层教学法的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 课堂教学 分层教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 2485字 语种 中文
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小学英语
课堂教学
分层教学
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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