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摘要:
放射生物技术实验教学是放射生物教学的重要组成部分,它对于提高放射生物学教学效果具有不可替代的作用。本文通过加强学生辐射安全观念,强化验证性实验教学项目,转化科研成果为实验教学项目以及学生进行自主实验设计等手段提高学生的实验操作能力,培养学生的创新能力和综合分析能力。
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文献信息
篇名 放射生物技术实验教学的体会
来源期刊 生物技术世界 学科 医学
关键词 放射生物学 实验教学 验证性实验 开放性实验
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 R
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海黔 南京航空航天大学材料科学与技术学院 46 104 5.0 9.0
2 张晓红 南京航空航天大学材料科学与技术学院 19 38 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
放射生物学
实验教学
验证性实验
开放性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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