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第三套广播操《舞动青春》的艺术性教学
第三套广播操《舞动青春》的艺术性教学
作者:
杨礼同
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广播操
有效教学
体育艺术
摘要:
广播操是学校体育教学的一个重要内容,也是提高学生身体素质,增强学生艺术领悟力的一项艺术性极强的体育运动。但学生大部分时间做操都是被动的。无法感受到其中的艺术美,如何提高学生的积极性,成了体育教师研究的一项重要课题。本文结合第三套中学生广播操《舞动青春》的教学,谈谈提高广播操有效教学,提高学生艺术感受的方法。
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文献信息
篇名
第三套广播操《舞动青春》的艺术性教学
来源期刊
艺术时尚(下旬刊)
学科
教育
关键词
广播操
有效教学
体育艺术
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
264-264
页数
1页
分类号
G632
字数
2059字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
广播操
有效教学
体育艺术
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