快乐教学 提升成效——对初中音乐教学改革的实践与体会

• 作者: 郭平
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 快乐教学 新课程
• 年，卷（期）: xyjy_2014,（13）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐教育的过程是充满快乐元素的，学生在教学活动中感受音乐、创造音乐，在欣赏动听音乐的同时，也乐于参与，积极学习。但是，初中音乐教育现状并不乐观，“只爱音乐，不爱上音乐课”是大部分学生的认知，主要原因还是学生在学习音乐过程中并没有感受到应有的快乐和享受，这是音乐教师应该注意和反省的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭平		4	2	1.0	1.0