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摘要:
在低年级语文教学,发现了不少教学中的问题,也从中感受到了教学中激发学生学习兴趣的重要性.如果一个教师教出的学生总是成绩很差,且不必总在学生身上找原因,而是要总结教师自己教学中的不足之处,提高自己课堂教学效果,为学生开创一个宽松的学习意境,从而培养他们学习的积极性和兴趣.
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学生
阅读兴趣
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学习
语文
兴趣
注重实践
论激发小学低年级语文教学的兴趣
激发
小学低年级
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发低年级学生学习语文的兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 激发 学生 学习语文 兴趣
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2365字 语种 中文
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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