田径教学中合理发挥学生主体性的理论研究

• 作者: 刘文静 杨利霞 魏亮
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 田径教学 主体性 理论研究
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1586字
• 语种: 中文

摘要

文章主要采用文献综述法、调查法，从理论上对田径教学的教育背景和当前学生在田径教学中的主体性现状进行分析并表述，在此基础上针对田径教学中学生的主体性概念进行理论阐述，同时从培养学生主体性意识的角度提出针对性的措施，以此重视学生的主体性作用，最终达到提高学生田径学习成绩的目的，为将来中小学田径教学活动的实施提供一定的理论性指导。