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摘要:
本文以信息素养概念为出发点阐述了信息素养教育的现状,并结合自己的工作体会,提出了信息素养教育之拙见。
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篇名 试论图书馆与信息素养教育
来源期刊 创新科技 学科 社会科学
关键词 图书馆 信息素养 教育
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 情报科学
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G258.6
字数 1562字 语种 中文
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2002
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