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摘要:
目的:探讨在责任制整体护理模式下临床护理带教路径的实施效果。方法:选择2012年4~9月的实习学生30名作为对照组,应用传统的带教路径;2012年10月~2013年4月的实习学生30名作为实验组,应用责任制整体护理模式与传统带教路径相融的路径模式。出科前比较两组学生的成绩及患者对实习生的满意度。结果:实验组考试成绩及患者满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:责任制整体护理模式与传统带教模式相融的路径模式能够提高临床护理带教质量。
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文献信息
篇名 责任制整体护理在临床护理带教中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 责任制整体护理 临床带教 教学质量
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 R197.323
字数 2498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.21.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 束余声 38 112 7.0 8.0
2 吕胜南 扬州大学医学院 5 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
责任制整体护理
临床带教
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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