幼儿叛逆期教育策略与方法

• 作者: 李伟娟
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 2-3岁 叛逆期 教育策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

幼儿在2-3岁由于自我意识的发展,主观能动性增强,对成人的要求和安排表现出不服从、任性、不听话喜欢闹“独立”.心理学上称这一时期为幼儿的“第一叛逆期”,也称为“第一发育期”,是孩子从婴儿过度到幼儿的一个时期,这个时期将延续到3岁左右,是幼儿生长发育中最关键的一个时期.作为家长和老师在这一时期中要了解幼儿的心理特点,把幼儿看作一个独立的个体,正确认识和处理幼儿在这一时期的行为,理解幼儿叛逆期心理特点的基础上走出教育误区,运用科学的教育观念和行为手段帮助幼儿顺利度过“第一叛逆期”.