从民族音乐学的视角看中学音乐教育

• 作者: 郭培杰
• 来源期刊: 艺术时尚（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 民族音乐学 音乐教育 艺术实践
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

通过中学音乐课的现状分析，笔者发现现在的音乐课重点是对音乐本体的讲授，忽视与作品相关的文化知识的讲解。但教师要想让学生具有较强的音乐审美能力，就要从民族音乐学的视角出发，在课堂中把作品的音乐形态与人文背景结合起来分析，让中学音乐课焕然一新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭培杰		13	1	1.0	1.0