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摘要:
为了满足现阶段高中语文教学的需要,展开师生合作教学模块的开展是必要的,这有赖于教师多元化的教学手段的应用.有效的师生合作策略,可以保证学生的学习积极性、学习主动性的提升,保证师生之间的平等教学合作.
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内容分析
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文献信息
篇名 优化师生合作、学生合作策略,提升高中语文高中课堂教学效益
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 合作模式 师生互动 学生协作学习 高中课堂效益 语文方案
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G420
字数 2181字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
合作模式
师生互动
学生协作学习
高中课堂效益
语文方案
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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