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摘要:
通过教学选题聚焦、教学设计切片、翻转课堂、微视频录制和测试等,从英语语法点、读写策略、翻译技巧与听口表达等英语教学的特点入手,并以3种教学设计的切片为扩展,深入探讨了大学英语微课的教学策略,为提升大学英语微课教学的质量和水平提供具有实践意义的参考。
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微课
小学英语
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文献信息
篇名 英语微课教学策略研究
来源期刊 绿色科技 学科 文学
关键词 英语微课 教学 策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 288-289
页数 2页 分类号 H313
字数 851字 语种 中文
DOI
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1 颜研 湖北工业大学外国语学院 14 44 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语微课
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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35317
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